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22/10/2026

SEESP vai à escola para falar sobre IA, profissões de futuro e mercado de trabalho da engenharia

Comunicação SEESP

 

Com o objetivo de incentivar os jovens a ingressarem nas carreiras de engenharia e tecnologia, o SEESP realizou na manhã desta quarta-feira (21/10) palestras gratuitas a estudantes dos ensinos fundamental (nono ano) e médio e da Escola Estadual Afonso Pena, localizada no Jd. Maringá, na zona leste da Capital.

 

A iniciativa, em parceria com o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de São Paulo (Crea-SP), contou com o apoio da Comissão OAB Vai à Escola, subseção Penha de França, representada no ensejo por Karen Mesquita, que falou sobre investimentos em educação.

 

Alexandra Justo fala aos estudantes. À sua direita, Samara Novaes (sentada).

Fotos: Karen Mesquita

 

Ministradas por Alexandra Justo, gestora da área de Oportunidades na Engenharia do SEESP, e Samara Santos de Novaes, do Núcleo Jovem Engenheiro do sindicato, as palestras abordaram os temas “Inteligência artificial e as profissões do futuro” e “O jovem no mercado de trabalho na era da IA”.

 

Desde o que é inteligência artificial, seus benefícios e riscos potenciais, até sua presença no mercado de trabalho e no dia a dia, as atividades evidenciaram a participação fundamental das engenharias nesse processo e oportunidades aos jovens na escolha da profissão.

 

Alexandra Justo apresentou no ensejo pesquisas que evidenciam onde a IA está presente através das engenharias, com dez exemplos práticos, como na cibersegurança, no agronegócio, na medicina e nas tecnologias em laboratórios de ponta.

 

Ela também explanou sobre 15 profissões de maior tendência até 2035 e 2050 – “90% delas” alinhadas com demandas das engenharias. E apontou cursos, requisitos, oportunidades nessa área, remuneração, dentre outros dados. A inteligência artificial também está presente, como pontuou, no processo de recrutamento a uma vaga no mercado de trabalho.

 

Para além de ingressar na faculdade de modo a alcançar essas profissões do futuro, Justo frisou a necessidade atual de aprendizado contínuo e ensinou sobre a importância de os jovens não se apoiarem integralmente na IA, mas a utilizarem como ferramenta na tomada de decisões.

 

Experiência no mercado

 

Coube a Samara Novaes apresentar sua própria experiência na profissão, como engenheira civil. Assim, contou sobre sua jornada de estudo, carreira e atuação no mercado como jovem e mulher, numa área ainda predominantemente masculina, muito embora haja avanços na participação feminina.

 

Maquete feita por jovens alunas.  

 

Os estudantes aproveitaram a ocasião para tirar dúvidas sobre os desafios para ingressar na faculdade de Engenharia e possíveis dificuldades para realização do curso. Ao final, jovens alunas apresentaram maquetes inclusive de engenharia e também com uso de IA desenvolvidas junto a grupo de inovação da escola.

 

Também foram distribuídos brindes às turmas e a nova edição do projeto “Cresce Brasil + Engenharia + Desenvolvimento”, intitulada “Rumo a um ciclo de expansão econômica sustentável” – iniciativa da Federação Nacional dos Engenheiros (FNE) com adesão do SEESP. Exemplar também foi doado à biblioteca da Escola Estadual Afonso Pena.

 

 

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